LA MISSION SORES-ONISEP : CONFÉRENCE POUR UNE NOUVELLE APPROCHE DE L’ORIENTATION.

LA MISSION SORES-ONISEP : CONFÉRENCE POUR UNE NOUVELLE APPROCHE DE L’ORIENTATION.


SORESDans le double cadre d’une mission du SORES (service orientation et enseignement supérieur de l’AEFE) au Liban, ainsi que d’une action de formation portée par l’ONISEP (Office national d’information sur les enseignements et les professions), les professeurs, élèves et parents d’élèves du lycée Lamartine ont eu le privilège de pouvoir rencontrer M. Fabien GORSZCZYK et M.PERON, tous deux en charge de dispositifs essentiels pour la construction du parcours d’orientation de chaque élève.

Conseiller en orientation et enseignement supérieur, M. GORSZCZYK, du SORES,  a animé deux conférences organisées pour les élèves de 1ère, de Terminales ainsi que leur famille, sur  le thème « Partir et étudier en France ». Riches d’informations, de pistes et de conseils destinés à informer chacun sur ce parcours  que près de 20 % de nos élèves plébiscitent à la fin de leur scolarité au Liban, ces conférences ont également permis de présenter l’application post-bac (APB), dont M. GORSZCZYK assure le suivi au siège de l’AEFE.

M.PERON, responsable national du programme FOLIOS à l’ONISEP, est, quant à lui, intervenu auprès d’une quinzaine d’enseignants dans le cadre d’une formation interne préparant à la mise en œuvre au lycée Lamartine de ce dispositif numérique facilitant le suivi des « Parcours » institués par la réforme du collège.

Tous deux ont également accompagné les professeurs dans une réflexion et approche résolument dynamique du nouveau « parcours Avenir » concernant désormais tous  les élèves du secondaire, travail qui a vocation à être relayé dans l’établissement par M.TOURMENTE, professeur de philosophie et également nouveau PRIO (Personnel-ressource en information et orientation) du lycée Lamartine.

Ces rencontres et ce temps de dialogue privilégié en lien direct avec des interlocuteurs institutionnels de terrain  ont été, de l’avis de tous, une réussite, et marquent la première étape d’un dispositif d’information et d’éducation à l’orientation rénové.