Recette en Arabe avec les GSA et GSB
Les élèves des GS vous invitent à préparer cette délicieuse salade de fruits, pleine de vitamines et très bonne pour la santé. Une recette très simple; vous n’avez qu’à visionner la vidéo pour connaître les étapes de la préparation.
Phonologie en arabe avec les GS
les élèves de GS, ont utilisé l’application Flipgrid pour se filmer en citant des mots dans lesquels ils entendent des sons et aussi des mots qui commencent par des lettres précisées par leurs enseignantes. Pour les voir, c’est très simple:Vous n’avez qu’à cliquer sur le lien ci-dessous et saisir le mot de passe suivant: GhadagsA-B https://flipgrid.com/+ibrahim0641
On passe au collège!
Mesdames Jamal, Mira et Sophie s’adressent aux élèves de CM2 qui passent en classe de 6ème…
Les GS récitent le poème “j’ai un petit lapin”
Savoir réciter à haute voix, de mémoire et de façon expressive un poème est une compétence importante qu’on soit enfant ou adulte. Tous les élèves de grande section ont su réciter le poème “J’ai un petit lapin” à leur façon. GSA https://read.bookcreator.com/Ud5BfxP1rPZY0beV6G8bTcVYljl2/dPPUqJTiSd6k_5EFE4K8tg GSB https://read.bookcreator.com/NYwuUPxFZsMFpwHd00IvhzDLyAl2/6IJ-GFlJT4GKa7nGqhHS-g
Défi AEFE “Osons les langues ” avec les CM2
Dans le cadre de la semaine des langues et en participation au défi de l’AEFE “Osons les langues”, les élèves de CM2 ont réalisé des vidéos sur Flipgrid. Ils ont fait des commentaires sur une oeuvre d’art contemporain en se servant des apprentissages dans le domaine artistique et les langues. Ils ont su merveilleusement tenir […]
Confinés, mais connectés.
Une fois de plus, nos élèves se sont distingués par une participation massive au questionnaire lancé par le CPM (Centre Professionnel de Médiation) : sur les 450 participants, 60 élèves du Lycée Lamartine ont senti le besoin de s’exprimer sur leur ressenti face au confinement. C’est une situation unique en son genre, mais la communication reste […]
Jouer avec les mots
Les élèves de CM2 ont rédigé des textes obéissant à une contrainte d’écriture : le dernier mot d’un vers était aussi le premier du vers suivant. Un atelier d’écriture amusant et motivant ! CM2A https://read.bookcreator.com/AgsEuWuPFuec3i0D0eVGvNauWEv2/jRs97jQ3SPSD9CGz9Ti65w CM2B https://read.bookcreator.com/uTK6KCoxbFZkI9Ob7SnXvvWCESi1/E7zu75CrT_mV9_v5z8Odsw
