Les PS travaillent sur la germination
Les élèves de PS ont réalisé un projet autour de la germination. Vous pourrez voir le résultat de leurs travaux dans les deux vidéos ci-dessous:
Flipgrid: un nouvel outil pour l’enseignement à distance
Les élèves du CE2/CM1 ont testé l’outil Flipgrid en faisant une vidéo dans laquelle ils devaient utiliser le mot “coronavirus” . Cliquez sur le lien ci-dessous et saisissez le mot de passe Nathalie pour écouter ce que quelques élèves ont à raconter. https://flipgrid.com/+zahrah6332
Le confinement vu par les élèves de 3ème
Dans le cadre d’un cours de français en visioconférence, les élèves de 3ème se sont exprimés sur le thème du confinement. Ils ont participé à une activité d’écriture au cours de laquelle ils ont été invités à préciser brièvement les avantages et les inconvénients de cette situation qu’ils vivent depuis deux mois. Cet exercice leur […]
Un padlet pour les portraits satiriques des 3ème
Les circonstances exceptionnelles vécues depuis deux mois n’ont pas empêché nos élèves de 3ème de poursuivre leurs apprentissages. Ils viennent d’achever une séquence en français entièrement travaillée à distance. Au terme de cette séquence sur le thème “Dénoncer les travers de la société”, ils ont rédigé des portraits satiriques à la manière de Jean de […]
Pendant le confinement, les personnels du LADL ne cessent de se former
Le Lycée Alphonse de Lamartine s’est fortement engagé dans l’enseignement à distance…
Qu’est-ce que le mot confinement évoque pour moi ?
En CM2 A, la production orale et écrite est travaillée en visioconférence. A chaque séance, les élèves discutent et échangent leurs idées autour d’un sujet donné la veille par l’enseignante. Après la visioconférence un GoogleDocs est envoyé par l’enseignante via Classroom pour permettre aux élèves d’écrire leurs idées. Un des sujets abordés était autour de […]
L’orchestre Tralala des MSB
Pour finaliser le travail autour de la découverte des instruments de musique, les élèves de moyenne section B ont fabriqué des instruments à l’aide de ce qu’ils ont pu trouver chez eux. Ils se sont montrés très créatifs aussi bien dans la réalisation des instruments que dans leur utilisation. Bravo à tous!
A la manière de l’artiste Domenic Bahman
Les élèves de CM1B ont détourné des objets de leur quotidien pour créer des œuvres artistiques à la manière de l’artiste Domenic Bahman. Cliquez ici pour voir leurs travaux
